08 ноября 2024, 09:59
Сегодня 08.11.2020 в нашей школе прошли традиционные внеурочного занятия «На Севере жить!»по теме «Туризм в Заполярье. На Севере – интересно!»
Цель занятия: воспитание ценностного отношения к малой родине, развитие интереса к изучению природных и географических объектов Мурманской области, формирование ответственного отношения к природе Кольского Севера, создание условий для активного познания обучающимися окружающей действительности.
Формируемые ценности: любовь к малой родине, гордость за свой край, экологическое сознание.
Планируемые результаты:
Личностные:
− представления о природных и социальных объектах, региона и явлениях природы, связи живой и неживой природы, о науке, научном знании;
− понимание важности бережного отношения к природе и окружающей среде;
− интерес к истории Мурманской области, желание больше узнать о родном крае.
Метапредметные:
– формулировать и обосновывать выводы;
– представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат, учебный проект и другие);
– выражать и аргументировать свою точку зрения в устном высказывании, участвовать в обсуждении.
Предметные:
− знать основные природно-географические особенности Мурманской области;
– приводить примеры исторических, культурных и природных объектов родного края;
− иметь представление об экономическом укладе Мурманской области, перспективах развития региона.
Цель занятия: воспитание ценностного отношения к малой родине, развитие интереса к изучению природных и географических объектов Мурманской области, формирование ответственного отношения к природе Кольского Севера, создание условий для активного познания обучающимися окружающей действительности.
Формируемые ценности: любовь к малой родине, гордость за свой край, экологическое сознание.
Планируемые результаты:
Личностные:
− представления о природных и социальных объектах, региона и явлениях природы, связи живой и неживой природы, о науке, научном знании;
− понимание важности бережного отношения к природе и окружающей среде;
− интерес к истории Мурманской области, желание больше узнать о родном крае.
Метапредметные:
– формулировать и обосновывать выводы;
– представлять результаты своей деятельности в различных формах (сообщение, эссе, презентация, реферат, учебный проект и другие);
– выражать и аргументировать свою точку зрения в устном высказывании, участвовать в обсуждении.
Предметные:
− знать основные природно-географические особенности Мурманской области;
– приводить примеры исторических, культурных и природных объектов родного края;
− иметь представление об экономическом укладе Мурманской области, перспективах развития региона.